ВІД ЛІКТІВ ТА ДОЛОНЬ ДО МЕТРИЧНОЇ СИСТЕМИ

Кожний учень твого класу на свій розсуд може обрати за одиничний відрізок будь-якої довжини. Однак у цьому випадку буде досить складно спільно користуватися результатами вимірювань. Набагато зручніше узгодити свій вибір, тобто вказати відрізок, яким вимірюватимуть усі.

Приблизно так і виникли одиниці виміру.

Споконвіку люди користувалися природною мірою довжини крок. Багато народів застосовували міру довжини дальність польоту стріли. Великі відстані вимірювали денними переходами. Також у хід ішли «вимірювальні прилади», які були напохваті: п'ядь, лікоть, долоня, фут (рис. 27), дюйм (рис. 28), косовий сажень (рис. 29) тощо.

ЗАДАЧА ВІД МУДРОЇ СОВИ 93. Знайко написав на дошці числа 3, 8, 15, 24, 35. Здогадайтесь, яких два наступних числа напише Знайко.